창의성 연습5: 단점 찾아 고치기 우리는 창의성 연습을 통해 새로운 생각을 이끌어내는데 도움을 줄 방법들을 연습하고 있다. 오늘 배울 방법은 ‘단점 찾아 고치기’이다. 오늘은 2학년인 승원, 성민, 준이, 정헌이의 사례를 살펴보면서 공부해 보기로 하자. 단점이란 나쁜 점, 꼭 고쳤으면 하는 점을 말한다. 단점을 찾아 고쳐보는 것을 통해 새로운 생각을 쉽게 할 수 있다. 예를 들어, 지하철역의 단점을 생각해 보자. * 계단이 너무 많아 다리가 아프다. * 지하철이 역으로 들어 올 때, 선로에 떨어지면 목숨이 위험하다. * 갈아타는 역의 경우, 너무 많이 걸어야 한다. * 엘리베이터가 설치되지 않은 역이 많아, 장애인들이 이용하기 나쁘다. 이런 단점들을 모두 고친다면, 새롭고 이용하기 편한 지하철역이 되지 ..
*을 통해 정인진 선생님이 지난 7년간 직접 만들어 가르치고 있는 어린이 창의성, 철학 프로그램을 상세히 소개하여, 독자들이 직접 활용해볼 수 있도록 도움을 줄 것입니다. - 편집자 주 창의성 연습 4: 중요한 특성은 옆으로 밀쳐두어요 다시 창의성 연습이다. 오늘은 ‘중요한 특성 밀쳐두기’를 배워볼 것이다. 어떤 물건의 중요한 특성 외의 다른 특성들을 이용해, 우리는 아이디어를 쉽게 얻을 수 있다. 3학년 아이들의 사례를 살펴보면서 공부해 보기로 하자. 모든 것은 그것을 대표하는 ‘중요한 특성’이 항상 있게 마련이다. 중요한 특성은 그 물건의 기능상 매우 중요한 것이다. 그러나 잠시 그 특성을 우리의 생각 속에서 옆으로 밀쳐놓는다. 그리고 그것 외에 ‘다른 특성’들을 이용해 발명을 해볼 것이다. 예를 들..